『バナナの危機』子供向け英語雑誌の記事を使ったトレーニング法 香月勝先生&上野雅史先生(四天王寺高校)

『バナナの危機』子供向け英語雑誌の記事を使ったトレーニング法 香月勝先生&上野雅史先生(四天王寺高校)


中3〜高1 英語
無料サイトや無料アプリを使った「英語アクティブラーナー」のススメ。いつまで続くかわからない休校。そんな今だから、自分自身で学ぶ体力をつけることが大切です。勉強したい!と思うみなさんをサポートするサイトを紹介します!

アクティブラーナー(Active Learner)
自他の向上のために、自ら進んで学び頑張る人

アクティブラーナー(Active Learner)でいることの意義とは?
どんな状況でも、たとえ少しずつでも学びつづけ、周囲とできる限り協力をして、課題に向かい、社会貢献のために全身する意欲を持ち続けること

【大学入試センター試験→大学入学共通テスト】

どうすれがいい?
リスニング力をアップさせたい!
音読できるスピードをアップさせる

平易な文宗を読むスピードをアップさせたい!
英語の記事などに慣れると効果的!

トレーニングすには?
以下に紹介するサイトを役立ててみて!

おすすめサイト
記事を読み上げてくれる
1つの記事が音声の速度によってレベル分けされている(level 1~3)
level1→ゆっくり、level3→ネイティブスピード)

学年別にレベル分けされている
Read Aloud→読み上げ

◆香月先生からのコメント
共通テストは、センター試験よりも読む量がかなり多くなります。リスニングのウエイトもあがります。
その双方への対策として、紹介させていだいた2つのサイトはかなり効果的だし、楽しみながらの学習もできると思います。
ですが、必要なのは「自ら進んで取り組む」ことだと思います。そのことが伝わっていれば嬉しいです。
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