【ロイロ認定校研修レポート】授業updateDay〜藤村女子中学校・高等学校での実践〜

【ロイロ認定校研修レポート】授業updateDay〜藤村女子中学校・高等学校での実践〜

2024年12月19日に実施されたロイロ認定校である藤村女子中学校・高等学校の校内研修を見学させていただきました。ロイロ認定イノベーターかつGoogle認定Championである野中潤先生(都留文科大学)・井上嘉名芽先生(東奥義塾中学校・高等学校)の2名をゲストに校内研修会を実施しました。

参考リンク 
全体会
本日の流れや講師紹介などを行いました。いきなりDX最先端に向かうのではなく、ステップを踏みながら目指す事。また今日をきっかけに生成AIなども日常的に活用が始まる事など期待しながら、明日からでも自分が使うイメージをもちながら参加してほしいなどのメッセージも込めて行いました。

分科会
野中潤先生コース
・ICT活用で先生方が日常的にどの様に使っているかを提出箱で共有したのち、スクリーンショットをChat-GPTに投げてまとめていく実践を紹介されました
また、サッカーをするのにボールを蹴らずに理論だけ話しても仕方がない様に、生成AIも先ずは使ってみることを大事にワークを進めていきました

井上嘉名芽先生コース
教育DX化の3つの段階(1. デジタイゼーション (Digitization)・2. デジタライゼーション (Digitalization)・3. デジタルトランスフォーメーション (Digital Transformation / DX))を教育現場の授業デザインの文脈で順を追って考えていきました
生成AIの性質が異なる事や動画の要約方法など、具体的な生成AI利活用についても先生同士対話しながら学んでいきました

振り返り
それぞれの分科会で学んだ事や考えた事などをグループでシェアし、共有ノート上でやりたい事をどんどん書いていきました
その後で座標軸にツールを切り替え、縦軸に「効果が高い/低い」横軸に「早くできる/時間がかかる」にてグループ内で話し合いながら分類していきました
最後に効果が高くて早くできる事を共通で実行していくと確認しました

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