【素材ライブラリ】小４ 体育 鉄棒運動（ロイログ）
素材概要
| 学年 / 教科 | 小4/体育/器械運動 |
| 単元 | 鉄棒運動 |
| 提供者 | 田村和也 |
| 投稿日 | 2026年6月29日 |
| 素材ジャンル | ロイログ |
サムネイル
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※テンプレートデータをインポートしてご利用いただけます。文言をアレンジすることで、他の単元等や学習でもご利用いただけます。
単元カード活用の流れ
単元導入段階
ロイログ全体を提示
鉄棒運動をゲーム感覚で取り組むことを共有
スキルカードの見方を確認
自分が挑戦したい技を選択
単元展開段階
お手本動画を参考に練習
技ができたらスキルカードを獲得
動画で自分の技を保存
コンボづくりに挑戦
ルーブリックで振り返り
単元終末段階
単元を通した振り返り
ベストコンボの作成
成長動画の見返し
次の運動領域への目標設定
単元を通して意識する資料
配置した資料
お手本動画
チェック式ルーブリック
資料の意図
最初にルーブリックを置き、学習の見通しをもてるようにし
子どもが「次は何をしようか」を自分で決められるようにする。
教師が指示するのではなく、子ども自身が目標を選択できる環境を目指した。
こだわり
子どもが教師の指示を待つのではなく、画面を見て「次に何をするか」を自分で選べるよう、資料と記録の場所を明確に分けた。
学習記録
レイアウト
左を「見る・選ぶ」、右を「記録する」場所として分けた。（スキルカード・コンボカード）
「目標→練習→記録→振り返り」の流れが一画面で分かるようにした。
こだわり
スキルカード・コンボ・動画保存など、ゲームの要素を取り入れることで、苦手な子も挑戦しやすい仕組みにした。
また、毎時間の記録が蓄積されることで、「できたこと」と「次に挑戦したいこと」が見えるロイログを目指した。