授業実践事例

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#教科別活用法 #すぐに使える授業案

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授業実践事例一覧
高1 社会/地歴公民 世界に様々な気候が存在している理由を考えよう 気候と生活文化【授業案】福島県立修明高等学校 大畠陽斗
その他 数学 身の回りの長方形や正方形を探そう 長方形と正方形【授業案】金沢大学人間社会学域学校教育学類附属特別支援学校 髙橋 尚也
小5 算数 小数×小数の計算の仕方を考えよう かけ算の世界を広げよう【授業案】相模女子大学 内田 莉緒
小4 算数 倍の見方【授業案】熊本県荒尾市立緑ケ丘小学校 渕上 紘詩
その他 数学 仲間分けをしてみよう 図形【授業案】愛知県立小牧特別支援学校 林 昌弘
高2 国語 性善説性悪説 漢文 思想【授業案】立命館守山高等学校 有賀 康文
中2 英語 ペットにするならどんな動物が良いか伝え合おう Program 2 Interact A Good Pet【授業案】滋賀県立河瀬中学校・高等学校 杉浦 悠真
小5 社会/地歴公民 未来の自動車産業を描こう!! 自動車をつくる工業【授業案】亀岡市立つつじケ丘小学校 中島 清人
高3 国語 表現力を上げよう【授業案】日本体育大学柏高等学校 大関 健心
高1 体育実技 剣道 武道【授業案】私立高松中央高等学校 小川和真
中1 総合的な学習の時間 / 探究 SDGsの観点からぶどうの商品化を考えよう【授業案】塩尻市立塩尻西部中学校 中野 直輝
小2 特別活動 ロイロノートのたつじんになろう! ICT機器の操作の仕方を学ぼう【授業案】宮古市立磯鶏小学校 宇部 雄太
中1 社会/地歴公民 世界の気候と生活 世界のさまざまな生活と環境【授業案】大手前高松中学校 山本希望
中1 国語 ペンギンの防寒着・クジラの飲み水 書き方の工夫を探そう【授業案】沖縄市立山内中学校 髙江洲亮
中2 社会/地歴公民 交通網の整備と人や物の移動の変化 日本の諸地域(中国・四国地方)【授業案】四国中央市立新宮中学校 長崎 陽司
中3 理科 変形した生態ピラミッドは元の形に戻るのか? 生物と環境との関わり【授業案】別保中学校 石崎 和希
中2 数学 星型五角形の内角の和が、いつでも180°であることを示すには、どうすればよいだろう? 図形の調べ方【授業案】宇和島市立城南中学校 堀上 元貴
中3 国語 「メタ・コミュニケーション」について理解しよう 「身銭」を切るコミュニケーション【授業案】済美平成中等教育学校 芳野 冴輔