数学 ロイロ超スクール for Teacher レポート
ロイロ超スクールで行われた授業のレポートです。
多治見西高等学校・附属中学校 小木曽賢吾先生の授業です。
「図形の基礎を活用して自分だけのオリジナルマークを作ってみよう」
平行移動・点対称・線対称などの図形の移動を使って、自分だけのオリジナルマークを作る授業です☺️
STEP1 本日のPLAN（学びたいことor意識したいこと）を考える
まずは、本時で自分が学びたいことを考えます。ゴールを自分で明確にすることで学ぶ意識を作ります
STEP２ 身近なマークに隠れている移動を探そう
身の回りにある図形が、平行移動・対象移動・回転移動のどの移動でできているかを分類します。
シンキングツールを使います！
STEP３ 色々な移動を使って新しいマークを作ろう！
少なくとも一つは移動を取り入れて、オリジナルマークを考えます！
皆さんたくさんの図形を作ることができました！
STEP４ グループでお互いが作ったマークについて話し合います！
ブレイクアウトセッションで、お互いが作ったマークについて話し合います。
STEP５ ふりかえり
本日のふりかえりをもとに、DO・CHECK・ACTIONを埋めていきます。
自分の取り組みを自己評価します。
数学の先生方のための裏技もたくさんご紹介いただけました☺️
（Keynoteから取り込んだ幾何学図形をロイロの中に取り込んで使います）