科目外活動・教科横断的活動での模擬授業動画

科目外活動・教科横断的活動での模擬授業動画

科目外活動、教科横断的活動での模擬授業動画をまとめました。

模擬授業動画
授業形式で取り組みをじっくり説明した30分程度の動画です。

オンライン授業でロイロを活用する方法
認定ティーチャー 西尾 環 先生(オンライン学習支援校 )
校種・科目・単元 小学校
クラス参加コード 89311
アーティストからのメッセージ
zoom・ロイロをつかってどのようにオンラインで授業を展開するのか体験していただける模擬授業です
見どころ!*
ZOOMとロイロノートを併用したオンライン授業のスタイルを追求します。
シンキングツールを使った意見交流も体験できます。
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キャリアパスポートをシンキングツールを活用して書いてみよう
認定ティーチャー 合田 意 先生(大手前高松中学・高等学校) 
校種・科目・単元 小学校 中学校 高等学校 進路指導  進学指導 キャリアパスポート(見通し)=1年や学期の目標作成
クラス参加コード 56540
アーティストからのメッセージ
1年間や学期の見通し(目標やアクションプラン)を立てるキャリアパスポートを、より実効性のある、児童生徒の行動変容につながるものにしてみましょう。今回は皆さん方先生のアクションプランを作ることを通じて、児童生徒の活動を疑似体験いただけます!

見どころ!
自分の目標を立てるキャリアパスポートを作成を通じて、進路指導の実践を学べます。

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無人島SOS シンキングツールを駆使してこのピンチを乗り越えろ!(中級ステージ①)
認定ティーチャー 宮澤 進一 先生(横浜市立東品濃小学校 )
校種・科目・単元 小学校 特別活動
クラス参加コード 24310
アーティストからのメッセージ
もし、ある日突然、無人島に漂流してしまったら、、、。でも、そんな時でも大丈夫!
私たちには、4つのアイテム、シンキングツール、そして仲間がいます!
仲間と知恵を出し合い、シンキングツールで最適なアイテムを見つけ、見事この絶対絶命のピンチを乗り越えよう!
見どころ!
物語設定にそって、シンキングツールの使い方が学べます!なぜシンキングツールを使うのかを体験通して学べます。
アーカイブ動画
 
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ロイロティックは止まらない~脱初心者宣言!いつまで初心者なの?~(お楽しみステージ)
認定ティーチャー 立石 俊夫 先生
校種・科目・単元 ロイロノート・スクール活用法
クラス参加コード 33994
アーティストからのメッセージ
ロイロの様々な活用方法を体験していただけます。
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『うちの生徒、こんなふうに使ってます』
認定ティーチャー 小木曽 賢吾 先生(多治見西高等学校附属中学校)
校種・科目・単元 中学校 高等学校 シンキングツール
クラス参加コード 23544
アーティストからのメッセージ
本校は生徒端末がiPadです。学習に限らず委員会や諸活動でも使います。いろんな使い方を共有できればと思います。
見どころ!*
授業外の使い方が、実践紹介を通してわかります。すぐ学校で使えるかも!?
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BYOD環境(スマホ)でのロイロ活用法
認定ティーチャー 呉 桂一 先生(横浜市立みなと総合高等学校)
校種・科目・単元 高等学校 BYOD
クラス参加コード 89883
アーティストからのメッセージ
BYOD環境(スマホ)ですと画面が小さいため、書き込みをしたりするシンキングツールは残念ながら使いづらいです。しかしロイロの録音機能や写真機能は逆に小さくて手軽だからこそ使いやすくなります!今回は録音機能を使ってペア活動やグループ活動を録音して提出させることにより、授業活性化・主体性の評価に生かす方法をお伝えします!
見どころ!
スマホを使って行う録音活動、その方法とコツをつかめます。
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STEAMライブラリーで授業案作成!(お楽しみステージ)
認定ティーチャー 和田誠 先生(愛光中学・高等学校) 他多数
校種・科目・単元 ロイロノート・スクール STEAM 総合
クラス参加コード 23757
アーティストからのメッセージ
経済産業省のSTEAM ライブラリーの教材をもとに、先生方がチームで授業案を作成しました!
認定ティーチャーが総力を結集した、教科横断型の授業実践をお楽しみください!
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ロイロいろいろ ロイロノートで教員の多忙化解消&可視化で子どもの考えを広げて深める
認定ティーチャー 荒谷 舞 先生(横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校)
校種・科目・単元 ロイロ活用法
クラス参加コード 57091
アーティストからのメッセージ
ロイロノートを使い子どもたちの思考を短時間で、把握、理解するワークショップを行います。紙ベースが良いところとICTにしかできないところを考えながら事例を紹介させていただきます。また、ロイロノートを使うことで、教員の多忙化解消に貢献できるような事例も発表させていただきます。よろしくお願いいたします。
見どころ
教員の多忙化をロイロで解決しましょう!
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クラスでHappy!使ってみませんか?ロイロノート!
認定ティーチャー 梅下 博道 先生(ノートルダム学院小学校)
校種・科目・単元 小学校 学級経営
クラス参加コード 58395
アーティストからのメッセージ
授業だけでなく、学校生活の中で、今回は学級でのロイロノートの利活用について紹介します。子どもたちのアウトプットの発信、回答共有による学び合いなど紹介します(^○^)クラスで使うことで笑顔も、Happy度もアップ!
見どころ
ふりかえりの重要性を、ロイロの回答共有を使って体験できます
授業外でもロイロノート使いたい先生へおすすめ
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ロイロ+ジグソー学習、ワールドカフェスタイルでラーニングピラミッドの頂点を目指す!
認定ティーチャー 荒谷 舞 先生(横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校)
校種・科目・単元 小学校
クラス参加コード 70287
アーティストからのメッセージ
society.5.0で活躍できる子どもをテーマに、ロイロノートを使った実践を紹介します。ジグソー学習とワールドカフェスタイルで、理科、国語、社会、算数でロイロノートのシンキングツールを使って、思考を可視化し整理します。その際、可視化したデータを使い、根拠を持って説明ができる姿を目指しています。よろしくお願いいたします。
見どころ!
ジグソー学習、ワールドカフェスタイルでのシンキングツールの活用法を体験できます。
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初めてのプレゼンテーション
認定ティーチャー 田中 栄太郎 先生(日本女子大学附属豊明小学校)
校種・科目・単元 小学校 社会 プレゼンテーション
クラス参加コード 32623
アーティストからのメッセージ
プレゼンテーションは怖くない! ロイロノートがあれば誰でも数分でプチプレゼンができます!低中学年でも適切なやり方で進めることでプレゼンテーションは可能です。そのポイントや実践の紹介のワークショップです。社会科中心に扱いますが、シンキングツールを使った作文や理科の実践も…。
見どころ!
授業の中にどうプレゼンを取り入れるべきか?無理なくできるポイントや方法がわかります!

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あなたなら、何使う?「転ばぬ先」のシンキングツール
認定ティーチャー 廣畑 彰久 先生(愛徳学園中学校・高等学校)
校種・科目・単元 シンキングツール
クラス参加コード 02057
アーティストからのメッセージ
いろいろな使い方があるシンキングツールですが、みなさんはどのツールを、どのように使いますか?大喜利の要領で、お題に合わせて、いろいろなアイデアをみんなで集めてみたいと思います。初心者の方も、普段から活用されている方も、使い方を広げるために、ぜひご参加ください。
見どころ!
シンキングツールの第一歩!何をどう生徒と使い始めてみるか、アイデアが得られます。
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タムタムリフレクションの極意
認定ティーチャー 田村直宏 先生(トキワ松学園中学校高等学校)
校種・科目・単元 リフレクション
クラス参加コード 80851
アーティストからのメッセージ
授業、研修、結婚式等を、終わった瞬間にロイロノートで振り返る『タムタムリフレクション』。そのやり方のコツをお伝えします!メタ認知やダブルタスクと言った、21世紀を生き抜く為の能力が身に付きます。あなたも明日から、リフレクター!
見どころ!*
振り返りの効果を感じて、極意をGETできる!貴重な30分。
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オギソ流「半」転授業
認定ティーチャー 小木曽 賢吾 先生(多治見西高等学校附属中学校)
校種・科目・単元 中学校 高等学校 数学
クラス参加コード 87050
アーティストからのメッセージ
中学校や高等学校の数学の実践を体験していただけます
見どころ!*
ロイロで数学の解説を変えるヒントが得られます。
授業進行ヒントも得られ、授業構成の参考にもなること間違いなし!
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話し合い活動での使い方〜意見の可視化〜
認定ティーチャー 土田 真夕 先生(京都市立小学校 )
校種・科目・単元 小学校 生活 学級活動
クラス参加コード 46280
アーティストからのメッセージ
話し合い活動での使い方を体験できます。どの教科でも活用できます。
見どころ
話し合い活動でのロイロの使い方を体験できます
小学校で意見の可視化するポイントがわかります!
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音声収録で授業動画作りませんか?
認定ティーチャー 中平 竜太先生(大手前高松中学・高等学校)
校種・科目・単元 小学校 中学校 高等学校
クラス参加コード 04813
アーティストからのメッセージ
休校対策や宿題用に授業動画を作りたい!でも手間はかかるし難しそう……。そんな先生方にとっても簡単な授業動画の作り方をお教えします!ロイロで作ってロイロで送るだけ!これをマスターすれば授業の可能性が大きく広がると思います!ぜひご参加ください!
見どころ!
動画を授業に取り入れる方法がわかります。
生徒のアウトプット方法としてもオススメです!
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新機能「共有ノート」を使ってみた!
クラス参加コード 78050
認定ティーチャー 小川 辰巳 先生(京都市立御所南小学校)
校種・科目・単元 小学校 共有ノート
アーティストからのメッセージ
今回,ロイロノートの新機能で「共有ノート」が追加されました。その機能を使うことで,自分の立場や,やっていることを簡単に「共有」することができます。
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多角形の英語ってなんだっけぃ?
認定ティーチャー Bear & Butterfly
徳千代 太一 先生熊崎 世奈 先生(香里ヌヴェール学院 中学校・高等学校)
校種・科目・単元 中学校 高等学校 数学 英語
クラス参加コード 99806
アーティストからのメッセージ
数学と英語のイマージョン模擬授業を通して、ロイロのいろんな機能の使用例をお見せいたします。2学期の先生方の授業に少しでも役立てていただければ幸いです。

見どころ!*
実際の数学・英語授業を通して楽しく受講できます。
思わぬテクニックを得られるかも!?

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筋トレ道具と言われた時代を救ってくれたロイロとICTのあゆみ
認定ティーチャー 熊井 允人先生(日本体育大学柏高等学校 )
校種・科目・単元 ロイロ活用法 クラス参加コード 07175
アーティストからのメッセージ
タブレットを広報の目玉として導入した管理職。だれも活用の仕方がわからなかった7年前・・・。その時代を経て現在は「ロイロの不調があると困る・・・」と、どの世代も語る時代へ。現在はICT活用はベースで学びの広がりが多様化しています!ぜひ皆さんの心の力になれば!!
見どころ!
ICT導入をドウ進めるか? 校内普及の失敗、成功談、皆さんの経験をシェアしあいましょう!
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ロイロノートで演劇部~動画・音響入り脚本の作り方
認定ティーチャー 坂本 美和子 先生(京都府立清明高等学校)
校種・科目・単元 中学校 高等学校 部活動
クラス参加コード 45278
アーティストからのメッセージ
ロイロノートを部活で活用しています。提出箱、資料箱、生徒間通信などの活用例の簡単な紹介。演劇部で作成したロイロノート脚本の活用方法など。
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いきものがかり (おたのしみステージ)
認定ティーチャー 徳千代 太一 先生
認定ティーチャー 熊崎 世奈 先生(香里ヌヴェール学院 中学校・高等学校  )
校種・科目・単元 ロイロの活用法 クラス参加コード 93709
アーティストからのメッセージ
ロイロノート・スクールの活用法を体験できます。
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爆笑⁉ロイロ大喜利!其の弐(お楽しみステージ)
認定ティーチャー 佐薙 昌大 先生(高松中央高等学校)
校種・科目・単元 ロイロノート・スクール クラス参加コード 69162
アーティストからのメッセージ
昨年、ロイロ超スクールで好評を博したロイロ大喜利が返ってくる!司会はおなじみ、ロイロ芸人の蝋色亭ナギ。お題に答えて爆笑を巻き起こせ!笑いを通じて、ロイロの活用法も学べます!
見どころ!*
フェスの最終日、思い切り笑って楽しみましょう!
ロイロやシンキングツールの活用アイデアも得られる!学活などで使えるかも!?

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GIGAとロイロと私たち(お楽しみステージ)
認定ティーチャー 野中 潤 先生(都留文科大学)和田誠 先生(愛光中学・高等学校)
校種・科目・単元 ロイロノート・スクール クラス参加コード 23757
アーティストからのメッセージ
スペシャルステージで自由に語らせていただきます。ロイロのベテラン?2人組(野中・和田)がはしゃぐ姿を冷静にご覧ください。
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認定ティーチャー  石本 周司 先生(北海道旭川市立北小学校)  長田 夢 先生(北海道旭川市立北小学校) 
校種・科目・単元 LEG(地域のロイロ先生コミュニティ) クラス参加コード 52108
アーティストからのメッセージ
お楽しみタイムです! ラジオ番組のようなノリで、北海道クイズに答えていただきます。豪華景品? 恐怖の罰ゲーム??? LEG上川ー旭川の定番コーナーにしちゃいます(^^)!
見どころ!
ラジオ番組風の、全員参加型クイズ番組で盛り上がろう!
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事例紹介動画
授業での実践事例をまとめた10分程度の動画です。
ロイロで電子ブック(事例発表ステージ)
認定ティーチャー 野中 潤 先生(都留文科大学 )
校種・科目・単元 国語
アーティストからのメッセージ
ロイロをつかって電子ブックを作成する事例についての報告です。
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ロイロノートを「学校行事」で使ってみた。(事例発表ステージ)
認定ティーチャー 水山哲之介先生(横浜市立寛政中学校 )
校種・科目・単元 小学校 中学校 高等学校 総合
アーティストからのメッセージ
学年や教科に関係なく、誰もが一度は関わることになる「学校行事」。その中で、今回は「修学旅行」での実践事例をご紹介します。生徒はもちろんですが、教員だけでも活用できるような事例となっていますので、教科や学年に関係なく参考になる点がありましたら幸いです。

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ミニ認定ティーチャー制度
認定ティーチャー 青山 典義先生(郡山ザベリオ学園小学校 )
校種・科目・単元 認定ティーチャー シンキングツール
アーティストからのメッセージ
ロイロノートを子供達が楽しく、でも学習に結びつけて使って欲しい…そんな思いから始めたミニ認定ティーチャー制度。次はシンキングツールマスター制度‼️
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