【LEGイベントレポート】LEG杉中✖️LEG柏船橋」コラボイベントー2024年9月28日ー
2024年9月28日に開催されたLEG杉中✖️LEG柏船橋のイベントのレポートです
参考リンク LEG杉中・LEG柏船橋コラボイベント
目次
先生方による事例紹介
LEG杉中、LEG柏船橋の先生方に事例を発表していただけました。
小学校の事例
沼尻 淳先生 (新渡戸文化小学校)
バイオミミクリー（生物模倣：自然界や生物の仕組みを学んでそれを模倣して技術やシステムの開発に活かす）を小学校3年生で取り扱った事例についてお話しいただけました。
共有ノートやシンキングツールでアイデアをまとめ、自分たちの考えをまとめていきました。
参考リンク バイオミミクリーとは
尾形英亮先生(宝仙学園小学校)
児童に倫理的な問題を問う探求的な学びの実践についてお話しいただけました。
「狩猟に関する会社の取り組みは倫理的に許せるか、許せないか」をテーマに「みんなの幸せ」を問う共有ノートやシンキングツールを活用して、思考を可視化することで、議論を深めた上で、実際にその会社を訪問し、深く探求する授業実践をお話しいただけました。
中島由美子先生(宝仙学園小学校)
デジタルICTやロイロを活用した小学校の英語の事例についてお話しいただけました。
ロイロの録音機能を使ってアニメーションにアフレコを行うことで楽しく実践的に学ぶ事例をご紹介いただけました。
中学校・高等学校の事例
酒井 雄大先生(国語科)(新渡戸文化中学校・高等学校)
Challenge based learningをベースとして、「体育祭のポスター作り」を題材に、「魅力的な言葉は社会にどんな影響を与えるか」を実践的に学ぶ事例をご紹介いただけました。
さまざまな価値観・意見を持つ生徒たちの意見を共有ノートを使って共有・調整していきながら、ポスター作りを通じて課題に取り組む実践をご紹介いただけました。
小林 萌子先生(家庭科)(日本体育大学柏高等学校)
HR活動でのロイロの活用事例についてお話しいただけました。
クラスの心理的安全性を高めるために、 ロイロを活用しながらどのような活動を実施していったのかお話しいただけました。
熊崎 世奈先生（数学）（大商学園高等学校）
探究での事例をご紹介いただけました。
探究の授業で実際に実践されている内容をご紹介いただけました。
交流会
参加された先生方同士で自由に交流する時間が取られました。学びを深めたり協働していくための実践的な交流が行われていました。
LEGに参加してみませんか？
全国のLEGではこのような魅力的なイベントや交流が多数行われています。あなたもLEGに参加してみませんか？
また、お住まいの地域に新しいLEGを立ち上げることもできます！
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ロイロノート・スクールでは公開授業やイベントの開催をサポートさせていただきます。
サポート例
・ 企画・集客サポート
・認定ティーチャーのご紹介
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