【ロイロ認定校レポート】教頭先生と一緒にロイロ認定ティーチャーになろうの会〜宝仙学園小学校での実践〜
2023年12月20日に実施されたロイロ認定校である宝仙学園小学校の校内研修を見学させていただきました。
お隣神奈川県にある森村学園初等部のロイロ認定ティーチャーを招いて、「ロイロ認定ティーチャーを目指す過程で授業デザインを考える」校内研修を実施しました。
参考リンク
森村学園初等部での実践・授業デザインの紹介
榎本先生・宗像先生・不破先生の取り組みをご紹介いただけました。
榎本先生の実践
"子どもたちの資質・能力を育てる授業デザイン"
・「教育の最上位目標は、子どもが自分の将来を切り拓くための自律と自己実現。そして幸せを追い求める力」というテーマで事例をご紹介頂きました。
学習における段階、授業においては事前準備こそがやはり大事であるなどお話し頂きました。
宗像先生の実践
授業実践紹介〜高学年〜
ロイロノートを活用した授業実践について、高学年の事例を共有頂きました。
国語の１コマの実践の話し合い活動の中で「共有ノートを使う？使わない？」をテーマに、この場面では書き込みよりも話し合いを優先する為に使わない、など機能の活用だけではないお話しなども頂きました。
不破先生の実践
授業実践紹介〜中学年〜
ロイロノートとKeynoteを併用した授業実践について共有頂きました。
発散と収束の場面ではロイロノートを、表現の場面ではiPadアプリを活用する具体的な実践を紹介頂きました。
プロット図授業案の作成
森村学園のロイロ認定ティーチャーが助言をしながら、宝仙学園の先生方がプロット図授業案を作成していきました。
後半の時間帯では、宝仙の先生同士のシェア&助言のし合いや、終盤になると黙々と完成に向けて作業されていました。
学校を超えた学びあい
ロイロ認定ティーチャーとなることでつながった先生方が企画をされることで学校を超えた新たな学びが生まれていました。
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