【社会科】宗教と科学 立命館慶祥中学校・高等学校#実践報告 #授業実践事例 #社会科 #高等学校授業の流れ キリスト教の神と様々な神の違いと共通点についてベン図でまとめて提出する 先生が作成したベン図を生徒に送る 生徒は中のカードを並びかえ提出テーブルに書き込んで撮影して提出する生徒もいる 科学と宗教についてキャンディーチャートを使って分類して提出する 次回の宿題
