その他　数学　仲間分けをしてみよう　図形【授業案】愛知県立小牧特別支援学校　林 昌弘

#授業案 #高等学校　#数学科　#高校数学

理解度、認知度に実態差があったり、自己表出（筆記ができる、話せる、目で合図する）などいろいろな実態の生徒がいる中、みんなが自分の考えを具現化し、少しでも自分の力で発表することができる授業を目指しました。

・本時の目標を確認する

・指定された分類で仲間分けをする

・数に注目して仲間分けをする

・自分なりの分け方で仲間分けをする

・どんな分類で分たか表示する

・時間があれば何種類か作成する

・できたシートをつないで提出する

・どの点に注目して分たか画面共有をして全体に発表する

・他の人の分け方で自分も分類してみる

・同じ分類でも人によって違いがある点に注目し、”概念”について知る

・アンケートで目標達成度を確認する