小１ 図工 スルスルビューンの遊び方を英語で教えよう！ スルスルビューン【授業案】郡山ザベリオ学園小学校 齋藤 和則
| 学年 / 教科 | 小１/図工 |
| 単元 | スルスルビューン |
| 指導要領 | 工作に表す活動 |
| 教科書会社 | 日本文教出版 |
| 授業者 | 齋藤 和則（郡山ザベリオ学園小学校） |
| 投稿日 | 2026年3月25日 |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
図工と英語の教科横断的な学習にチャレンジしました。手作りロケットを飛ばしたい！というワクワクな気持ちを英語のフレーズにのせて、飛ばしました。
この授業案のインポート用ノートデータ
【展開1】どんなものをすべらせる？
１．すべるしくみを確認する。
見本（カラス）を実際にすべらせる。
２．ざいりょうを探しながら、作りたものを決める。
（１）どんな材料が使えるかな？
ラップの芯、紙コップ、箱、テープ、ストロー
マスキングテープ、画用紙、折り紙
（２）材料から、作れそうなもの？
さかな、ひこうき、ロケット、新幹線、
でんしゃ、ふうせん、くるま、鳥、
モノレール、うさご、かぶとむし etc.
【展開2】「スルスルビューン！」完成を目指して！
１．思い通りの「スルスルビューン!」を作る。
２．試しにすべらせてみる。
【展開3】遊び方を教えたい❗️
１．遊び方を英語で伝える練習をする。
〜英語の先生にフレーズを教えてもらおう〜
２．動画を撮ろう。
【展開4】みんなで遊ぼう「スルスルビューン！」
１．友達の作品のよさを見つけよう。
友達の作品をすべらせたり、競争したりするなど、遊びを通し て、作品のよさに気づく。よさを伝え合う。
