小6 体育 ソフトバレーボールを楽しもう ソフトバレーボール(ネット型)【授業案】鹿児島県垂水市立協和小学校 竹下順平

小6 体育 ソフトバレーボールを楽しもう ソフトバレーボール(ネット型)【授業案】鹿児島県垂水市立協和小学校 竹下順平


基本情報
学年 / 教科:小6 体育
単元:ソフトバレーボール(ネット型)
指導要領:E ボール運動 イ ネット型
教科書:副読本(小学生の体育:鹿児島県オリジナル)
授業者:竹下順平(鹿児島県垂水市立協和小学校)

単元全体

解説動画

作成者からのアピールポイント
児童の感想やアンケート・心情メーターをとることで、楽しみや不安なことについて知ることができた。授業前に知ることで、次時までにアドバイスをすることができた。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】ためしのゲームをしよう
はじめのルール
• バドミントンコート
• サーブはどこからでもよい
• ボールはビーチバレーボール
• 何回で返してもよい
• 一人で2回連続さわってはいけない

※授業のつぶやき・感想・アンケートをもとに、ルールを作っていく。

決まったルール
• バドミントンコート
• サーブはどこからでもよい
※サーブミスをカバーしてプレーを続けてもよい
• ボールはビーチバレーボール(6種類)
• 3回以内に相手コートに返す
• 一人で2回連続さわってはいけない
• ネットインサーブはだめ

【展開2】みんなで楽しめる「ルール」「作戦」を工夫して、ソフトバレーボールを楽しもう
動きの工夫
①サーブ
• 下から  ・上から  ・投げる
②パス
• オーバーハンドパス • アンダーハンドパス
※二人組やチームでパス練習
③トス
• パス練習の延長で行う
④アタック
かまえる→ボールを見てジャンプ→手首の
スナップを使って打つ→うでをふりおろす


作戦の工夫
①フェイント作戦
前の空いているところに落とそう
②ブロック作戦
跳ぶタイミングを合わせてブロックしよう
③後ろねらい作戦
うしろの空いているところに落とそう

【展開3】ソフトバレーボール大会をしよう
ソフトバレー大会の組み合わせ方
①  5年生   VS   6年生  
②ジャンケン勝 VS ジャンケン負
③ 名前順前半  VS  名前順後半
④  先生   VS  児童全員
⑤ あみだ赤  VS  あみだ白
※トーナメントは行わず、いろいろな組み合わせでの対決を行った
]

【展開4】ーーー



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