高１ 数学 二重根号を外す 実数【授業案】中部大学第一高等学校 安田 雄一
| 学年 / 教科 | 高１/数学 |
| 単元 | 実数 |
| 指導要領 | (1)数と式 ア 数と集合 (ア) 実数 |
| 教科書会社 | 新編 数学Ⅰ （実教出版） |
| 授業者 | 安田 雄一（中部大学第一高等学校） |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
1つの問題の答えに至るまでのプロセスを3分割するという発想。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】エキスパート学習で二重根号を外すための基本的な式変形を極める
同じエキスパート班の人と教え合い、ジグソー学習のために確実にできるようにしておく。
レクチャーフローに沿って班を組み替えた後、説明できるようにもしておく。
【展開2】ジグソー学習で二重根号を外すための基本的な式変形を持ち寄り、順序立てる
各エキスパートは自分が極めた式変形をレクチャーフローに沿って説明する。
持ち寄った式変形をシンキングツールを使って順序立てる。
【展開3】展開2の順序通りに作り上げた例題の解法を発表する
順序に沿って例題を解き、解法を発表する。
注意点なども言えると良い。
【展開4】二重根号を外す練習問題、応用問題に 取り組む
ジグソー学習で集まった班で協力して応用問題に挑戦する。
