先進校授業見学レポート
全国の先進的な取り組みを行っている学校のうち、特におすすめな授業見学のレポートを紹介させていただきます。
インデックス
ICTを活用した授業実践がわかる
「ICTを活用することで学校・授業がどのようにかわるか」がよくわかる授業見学レポートをまとめました。
公立小学校での各教科・家庭学習・特別活動での実践を幅広く紹介
校種 小学校 端末 iPad
ロイロ認定自治体でもある土岐市の駄知小学校では授業だけでなく、家庭学習・校務負担の軽減などさまざまな場面でロイロが活用されていました。授業の内外でのさまざまな取り組みがわかるレポートです。
Googleクラスルームを利用していた学校が、ロイロを導入してどう変わったかを紹介
校種 小学校 端末 Chromebook
Googleクラスルームのみを活用していた学校が、ロイロをとりいれることでどのように授業が変わったのかを紹介したレポートです。
令和の日本型教育でのロイロの活用がわかる
「協働的な学び」「個別最適な学び」「自己調整的な学び」など、新しい学びの中でロイロがどのように活用されているのかがわかるレポートをピックアップしました。
児童が主体的に学びながら、科学的な見方・考え方を育てる授業実践
校種 小学校 端末 iPad
理科の授業において、児童が主体的に学びながら科学的な見方・考え方を育んでいくことができる実践を紹介したレポートです。
吉金先生の授業では、魅力的なパフォーマンス課題を設定することで、梅下先生の授業では「自分目標」「自分課題」を生徒自らが設定することで、児童が主体的な活動を促しています。
協働的な学びと個別最適な学びの両立
校種中学校 端末 iPad
ICTやロイロを活用して、協働的な学びと個別最適な学びが両立した効果的な学びの実践を紹介したレポートです。テストカードや共有ノートを併用することで、生徒が主体的に学ぶ仕組みづくりを行なっておられます。
「使う資料はすべて１枚のカードにまとめておくる」「送ったカードは振り返りとしても利用する」など、授業作り全体にもさまざまな工夫が見られる事例です。
自己調整的な学びの実践
校種 中学校 端末 iPad
奥津先生の授業では、生徒に「じっくり進める」「のんびり進める」「我が道をいく」など、自分にその日の授業の進め方の授業の方針を選択させ、１つの教室の中に複数の進め方で授業をすすめている生徒が混在しています。
生徒には各授業ごとに自らの取り組みを振り返らせ、「自分にとって最適な学びの選択」を繰り返しおこなうことで自己調整・自己選択を行わせている実践です。
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