その他 教育事務 集金業務 学級事務【授業案】六ヶ所村立南小学校 中村瑞己
| 学年 / 教科 | その他/教育事務 |
| 単元 | 学級事務 |
| 指導要領 | ーーーー |
| 教科書会社 | ーーーー |
| 授業者 | 中村瑞己（六ヶ所村立南小学校） |
| 投稿日 | 2026年4月27日 |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
「学校事務でもロイロノートを活用できるのではないか」という発想から、実際の業務に落とし込みました。共有ノートを活用することで、情報の一元化や業務の効率化につながる点が大きな特徴です。
本取組を通して「事務でもロイロノートが活用できる」という新たな可能性を示し、他の方の実践につながるきっかけになればと考えています。
この授業案のインポート用ノートデータ
【展開1】入金を確認（事務から学級担任へ）
共有ノートに掲載している各学年の入金内訳書（様式）に、事務が入金額を入力し学級担任へ送る。（入金があった際は更新しカードを学級担任へ送る）
学級担任は、内訳書を確認し、経理簿へ入力する。
【展開2】払出を依頼（学級担任から事務へ）
共有ノートに掲載している払出票（様式）に学級担任は必要払出金額を入力し事務へ送る。
事務は内容を確認し、払出を行う。
【展開3】入出金履歴の確認（事務から学級担任へ）
事務は払出処理後、通帳の写しを共有ノートに掲載する。（入金額・払出額の証明）
学級担任は通帳の写しを確認し、経理簿へ入力する。
【展開4】共通資料の整備（情報の一元化・即時アクセス）
共有ノート内に集金計画・保護者配布集金案内・説明資料を掲載し、共通理解文書を一元管理する。必要な情報にいつでもアクセスできるように環境を整備し、集金業務の円滑化を図る。そして、一元化することにより、経理点検時に入出金履歴の確認が容易となり、点検作業の効率化にもつながる。
