中１ 英語, 総合的な学習の時間 / 探究 注意喚起ポスターを作ろう／地域課題を解決しよう Unit5 Part2 命令文【授業案】横浜市立日吉台中学校 仲手川 拓真
| 学年 / 教科 | 中１/英語, 総合的な学習の時間 / 探究 |
| 単元 | Unit5 Part2 命令文 |
| 指導要領 | （５）書くこと／③地域や学校の特色に応じた課題 町づくり |
| 教科書会社 | Here We Go! ① |
| 授業者 | 仲手川 拓真（横浜市立日吉台中学校） |
| 投稿日 | 2024年9月15日 |
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作成者からのアピールポイント
本授業案のポイントは総合と英語の教科横断的な展開です。生徒の生活にある身近な困りごとが課題として設定されており、総合では「解決したい！」という思い、英語では「伝えたい！」という思いが、学習活動への強い動機づけになっています。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】（総合）地域課題を解決しよう
地域課題を考える
解決策を考える
解決策を発表する
【展開2】命令文を作ろう
命令文の導入
練習問題（副教材・「先生問題」）
オリジナル文の作成・提出・共有
【展開3】注意喚起ポスターを作ろう
命令文が入ったポスターを作る
ポスターに音声の説明を入れる
【展開4】ポスターを共有しよう
提出箱に提出する
回答共有されたポスターを鑑賞する
最もよいと思う作品に付箋をつけて、別の提出箱に提出する
高評価作品の提出箱を再度鑑賞する
