国語 かんがえたことばをはっぴょうしよう いろいろなことばをつくろう！【授業案】 墨田区立外手小学校 坂本 大地
| 学年 / 教科 | 国語 |
| 単元 | いろいろなことばをつくろう！ |
| 指導要領 | 特別支援学校学習指導要領 3段階 ア(エ) |
| 教科書会社 | ---- |
| 授業者（学校名） | 坂本 大地（墨田区立外手小学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
文字を書くことに抵抗を示す児童がいるため、カードを繋げて二語文を作る活動を行った。イラストを見て、適したカードを考えることができた。また、友達が考えた二語分を参考にして、いろいろな言葉を考えることができた。
【展開1】見る練習
数字をメモする。
【展開2】二語文を作る
名詞と形容詞カードを並べる。
【展開3】発表する
考えた二語文を発表する。
【展開4】まとめ
アンケートに回答する。
