小２ 生活科 どんなあそびができるかな～素材であそぼう～ あそんでためしてくふうして 【授業案】京都市立祥豊小学校　寺井 千尋

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素材遊びの様子を写真に撮ることで，クラス全体で共有でき，素材の特徴をつかむことができる。クラゲチャートで整理して，動くおもちゃ作りに素材の特徴を生かしていく。

・前回の学習の振り返り

・今日の素材（３種類）を確認する。

・グループで素材で遊ぶ。

・１つ素材につき１０分間で，３ターンで遊ぶ。

・遊んでいる様子を写真に撮って提出する。

・グループで，素材で遊んで発見したことや楽しかったことを紹介する。

・クラゲチャートに写真とカードを貼り付けて整理する。

・全体で，クラゲチャートや写真を使って，素材の特徴を確かめる。

・まだ試していない素材遊びや素材を組み合わせた遊びなど，次の時間に遊びたいことを見つける。

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