シンキングツールの授業実践事例
【オススメ事例👀】
(立命館守山中学校・高等学校)ヨーロッパの農業【実践事例】
◆小学校
ベン図で比べる魚の違い&「ふりこ」の綱渡り 梅下博道先生(ノートルダム学院小学校) ※ロイロ超スクールでの特別授業
(名古屋市立白水小学校)大化の改新後、どのようにして天皇が権力を高めていったのかをピラミッドチャートを使って考える【実践事例】
◆中学校
◆高等学校
◆大学・その他
「自分軸」をつくって、Happyになろう!横尾圭二先生(札幌龍谷) ※ロイロ超スクールでの特別授業