小４ 体育 自分の課題解決に向けて取り組みながら、高跳びのチーム対抗戦を楽しもう！ 高跳び 【授業案】 宇和島市立奥南小学校 坂本亮介
| 学年 / 教科 | 小４/体育 |
| 単元 | 高跳び |
| 指導要領 | 走・跳の運動 エ 高跳び |
| 教科書会社 | わたしたちの体育 |
| 授業者 | 坂本亮介（宇和島市立奥南小学校） |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
体育科「高跳び・走り高跳び」における技能向上・運動のコツの共有化を目指し、シンキングツールを中心に話合い活動を行いました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】Beforeの撮影
学習する前の運動の様子を撮影する。
【展開2】ドリル練習
ポイントを明確にし、ドリル練習を行う。
【展開3】チーム対抗戦・話合い
チーム対抗戦をする。目印となる印を体操服に貼り、その印の軌道を追いながらチームごとに話合いをする。
【展開4】Afterの撮影・ふりかえり
学習後の運動の様子を撮影する。学習前の運動の様子と比較し、学習のふりかえりをする。
