小５ 理科 流れる水のはたらきと土地の変化 水のはたらきの予想 【授業案】和水町立三加和小学校 坂田 浩昭
| 学年 / 教科: | 小５ 理科 |
| 単元: | 流れる水のはたらきと土地の変化 |
| 指導要領: | 地球 |
| 教科書: | 大日本図書 |
| 授業者: | 坂田 浩昭（和水町立三加和小学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
動画を撮影することで、実験の後でも繰り返し、水の流れの様子を見ることができる。
動画を再生したり、静止したりすることで、水の流れのはたらきを確認することができる。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】近くの川の動画
学校の近くの川の動画や山の中を流れる川の様子、デジタル教科書の水量の少ない川、多い川などを比較しながら見る活動
【展開2】水を流し、水の働きを確認する
トレーに土を入れ、水を流す実験を行う。
【展開3】各班ごとに実験を行う
班ごとに実験を行い、様子を動画で撮影する
【展開4】（準備中）
（準備中）
【展開5】（準備中）
（準備中）
【展開6】（準備中）
（準備中）