小５ 特別活動 性の被害と加害 いのちの教育(性に関する指導) 【授業案】 六ヶ所村立南小学校 小澤 萌花
| 学年 / 教科 | 小５/特別活動 |
| 単元 | いのちの教育(性に関する指導) |
| 指導要領 | 1(2)日常の生活や学習への適応と自己の成長及び健康安全 ウ心身ともに健康で安全な生活態度の形成 |
| 教科書会社 | ーーーー |
| 授業者 | 小澤 萌花（六ヶ所村立南小学校） |
| 投稿日 | 2026年4月27日 |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
シンキングツールのYチャートを活用して、考えを整理することができる。その後、クラスのみんなの考えを共有することができる。
この授業案のインポート用ノートデータ
【展開1】学習課題をつかむ
実際にあった事件を紹介し、性の被害について伝える。自分がすることは加害になることも合わせて伝える。
性の被害には「体に触る性暴力」と「体に触らない性暴力」があることを伝える。
課題を提示する。「性の被害や加害をさけるためにはどうしたらよいか考えよう」
【展開2】性の被害はどのようにして起こるのか考える
できたテキストは提出箱に提出させ、全体で共有する。(他者参照)
顔見知りや交際相手も加害者になりうることを伝える。
【展開3】性の被害に遭わないために、SNSの使い方について考える
どれくらいいるかを予想させ、インターネットの普及で年々増えていることに気づかせる。
実際はもっと多い可能性があることを伝える。
【展開4】まとめ・ふりかえりをする
今日の学習でわかったことやこれから気をつけたいことを記入させ、提出箱に提出させる。
ふりかえりの内容を今後の児童の生活の事後指導に活かす。
