小５ 自立活動 輝く自分へレベルアップ より良い自分を目指そう【授業案】熊本市立五福小学校 古田 翔太郎
| 学年 / 教科 | 小５/自立活動 |
| 単元 | より良い自分を目指そう |
| 指導要領 | 1 健康の保持(4)障害の特性の理解と生活環境の調整に関すること |
| 2 心理的な安定(3)障害による学習上又は生活上の困難を改善・克服する意欲に関すること | |
| 4 環境の把握(2)感覚や認知の特性についての理解と対応に関すること | |
| 教科書会社 | ーーーー |
| 授業者 | 古田 翔太郎（熊本市立五福小学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
教師がツールを渡したり、改善案を見出したりするのではなく、児童が主体的に自分に合った方法で自分をより良くするためのツールを製作・活用することで、児童の自立を目指す学習方法の習得や思考ツールによる思考の整理の方法を学び、今後に生かせるようにした。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】今の自分を振り返る
自分の長所と短所について、チェックリストをもとに自己分析をする
チェックリストから、自分の長所と短所として気になるところをあげた
【展開2】レベルアップするために
児童自ら考えた長所と短所を参考により良い自分を目指すための方法を考える
思考ツールで考えをまとめ目標と方略を明確化する
【展開3】レベルアップツールの設計・製作
テキストとイラストで設計図を作成した上で製作を行う
製作中も作成した設計図をもとに、工夫を加えつつ製作する
【展開4】試用した感想と改善
思考ツールを使って１週間試用した感想と改善点を整理分析する
分析をもとに再設計を行い改善を図る
