高１ 理科 免疫のしくみ 免疫のシステム【授業案】愛知みずほ大学瑞穂高等学校 桂 知弘
| 学年 / 教科: | 高１ 理科 |
| 単元: | 免疫のシステム |
| 指導要領: | （２）ヒトの体の調節（イ）免疫 |
| 教科書: | 改訂新編生物基礎（東京書籍） |
| 授業者: | 桂 知弘（愛知みずほ大学瑞穂高等学校） |
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作成者からのアピールポイント
免疫のしくみは複雑なため、教科書に書いてある内容をまとめることに重点を置かせた。また、勉強の仕方を知ってほしいためにも、教員側から免疫のしくみについて教えることはしなかった。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
katsura.loilomaterials （資料箱データ）
【展開1】免疫に関わる用語や細胞を知る
・プリントを用いて細胞や用語の説明
・自然免疫、適応免疫の発動、細胞性免疫、体液性免疫についてグループでまとめる
【展開2】免疫のしくみについて教科書を見ながらまとめて発表
・自然免疫、適応免疫の発動、細胞性免疫、体液性免疫についてまとめる
・それぞれのしくみについて3人1グループでまとめる
・教科書を基本としてインターネットを使って調べても良い
・まとめたスライド内に必ず設問を入れる。
・発表を聞く側は評価シートを使って発表について講評する
【展開3】発表についてグループで振り返り
・評価シートを見て発表内容について振り返り
・発表について、反省点の記入
【展開4】期末考査
・期末考査にて理解度を測る。
