高２ 福祉 "どう生きる"を"どう支えるか"を考える 尊厳を支える介護 【授業案】愛知県立杏和高等学校 後藤 静
| 学年 / 教科: | 高２ 福祉 |
| 単元: | 尊厳を支える介護 |
| 指導要領: | (1)介護の意義と役割 ア 尊厳を支える介護 |
| 教科書: | 介護福祉基礎 |
| 授業者: | 後藤 静（愛知県立杏和高等学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
教科書に記載されているものではなく、新聞記事を使って実際にいらっしゃった障がい者本人による訴えを元に、生徒に障がい者支援について考えてもらう授業にしました。私自身もその方と繋がりがあったので、リアリティを持った授業展開ができました。この授業を通して、少しでも多くの生徒が、福祉に目を向けてもらえることを願っています。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】事前学習
新聞記事
【展開2】障がい者の生の声と支援
スライド→確認問題
【展開3】"どう生きる"を"どう支える"
ウェビングでアイディア出し
【展開4】理想の施設を考えよう
アイディアを発展
