高２　体育　走り高跳び　陸上競技【授業案】立命館守山高等学校　伊藤有菜

#授業案 #高等学校　#体育　#高校２年生　#高校２年体育　#高校体育　#シンキングツールの授業実践事例

ーーーー

・走り高跳びの歴史や跳び方を知ったうえで自分の目標記録を考える。

・フィッシュボーン図を使い、立てた目標を達成するための方法を考えさせる。

（目標達成への見通しを持たせる）

・助走・踏切・空中動作ができているかを見本の動画と比べる。

・そのうえで、良い点や改善点をデータチャートに記入する。

・お互いの動画を撮り合いアドバイスをする。

・POINTを振り返りながら行う

・授業の中で自分自身が感じたことや友達からアドバイスをもらって気づいたことをPMIにまとめ記録向上のため改善していく。

・走り高跳びのルールを確認し、 記録会を行う。

・データチャートを使い、記録・感想を書く。

・データチャートは提出箱へ提出する。