高3 数学 2次関数の最大・最小 2次関数 【授業案】 大商学園高等学校 奥島 崇司

高3 数学 2次関数の最大・最小 2次関数 【授業案】 大商学園高等学校 奥島 崇司


基本情報
学年 / 教科高3/数学
単元2次関数
指導要領2次関数の値の変化
教科書会社数研出版 新編数学I
授業者奥島 崇司(大商学園高等学校)

単元の一部


解説動画


作成者からのアピールポイント
2次関数の最大値、最小値問題において、最も重要なことは平方完成が出来ること。次に、そこから頂点と軸を求めることができれば、最大値と最小値を求めることが出来るはずである。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

hr

【展開1】平方完成、頂点と軸、上に凸か下に凸か
①平方完成する ②頂点と軸を求める ③グラフの凹凸について


【展開2】定義域内に頂点と軸がある場合の最大値と最小値
練習問題を平方完成し、頂点と軸を求め、最大値と最小値を求める


【展開3】定義域内に頂点と軸がない場合の最大値と最小値
練習問題を平方完成し、頂点と軸を求めて、最大値と最小値を求める


【展開4】展開2と3の混ざった問題
練習問題を平方完成して、頂点と軸を求めて、最大値と最小値を求める


Powered by Helpfeel