高３ 英語 解説を作ろう Over All3 Unit1【授業案】常翔学園中学校・高等学校 福島 伸典
| 学年 / 教科 | 高３/英語 |
| 単元 | Over All3 Unit1 |
| 指導要領 | （２）読むこと |
| 教科書会社 | Over All3 |
| 授業者 | 福島 伸典（常翔学園中学校・高等学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
１年間を通して、問題を解くだけでなく、自分で解説を作り、プレゼンをする。その後、プレゼンを振り返ることで、自律的学習者を育成することを目標としています。また教師も、ティーチャーとしてではなく、コーチやファシリテーターとなります。今までの授業の形に一石を投じることができればと思い、このような実践を行いました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】問題に取り組む
PDFで配布した問題もしくは問題集の指定の範囲を解く。
【展開2】解説を読む
解答を配布し、解説を読んだうえで各自でプレゼンを作成する。
【展開3】知識を整理する
生徒個人が調べた内容をペアになり、プレゼンする。動画を取る。
【展開4】クラス全体で知識を共有する
生徒が提出した教員が確認し、返却する。その後、プレゼンテーションを共有する。
【展開5】気づきを促す
自分が行ったプレゼン動画を見て、振り返る。良い振り返りは、次回の授業時に紹介する。
