その他 ポジティブ行動支援に関する研修 学年で大切にしたい行動の行動支援計画作成 【授業案】 東京学芸大学 松山康成
| 学年 / 教科 | その他/ポジティブ行動支援に関する研修 |
| 単元 | ーーーー |
| 指導要領 | ーーーー |
| 教科書会社 | ーーーー |
| 授業者 | 松山康成(東京学芸大学) |
| 投稿日 | 2026年9月6日 |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
学校におけるポジティブ行動支援を,先生方の想いからつくっていく研修です。ロイロノートを活用することで,先生方がリアルタイムで想いを共有しつつ,効率的な研修を実現します。
この授業案のインポート用ノートデータ
【展開1】新学期に向けた気持ちを提出箱で共有
まずは,研修を始める前に,先生方に今の気持ち,研修への意気込みを伺う
【展開2】新学期に,生徒に大切にしてほしい行動を個人で考える
新学期に,生徒に大切にしたい行動を,まずは個人で考えてもらう
【展開3】新学期に,生徒に大切にしてほしい行動を,学年で考える
学年でのグループになり,個人で考えた行動から,学年全員で大切にしたい行動を選出する
【展開4】学年で考えた行動の支援計画を考える
その行動について,ポジティブ行動支援のABCフレームに基づいて行動支援計画を立案する。