中３ 英語 自分とのつながりを意識して読んでみよう Unit 3 How Can We Save Animals?【授業案】日本大学櫻丘高等学校 田中忠司
| 学年 / 教科 | 中３/英語 |
| 単元 | Unit 3 How Can We Save Animals? |
| 指導要領 | （２）読むこと、（５）書くこと |
| 教科書会社 | New Horizon English Course 3 |
| 授業者 | 田中忠司（日本大学櫻丘高等学校） |
| 投稿日 | 2025年11月23日 |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
教科書を読んだ上で自分の身の回りをふり返ることで、教科書の内容と自分とのつながりを意識できると考えています。英語を通じて自分の世界を深掘りするとともに、視野を広げるきっかけになればと考えています。
この授業案のインポート用ノートデータ
【展開1】教科書本文理解
教科書を読んで内容をフィッシュボーンで簡単にまとめる
まとめた内容をもとにLessonのタイトルとは別のタイトルをつける
【展開2】自分との関連を探る
ウェビングを使って、本文の内容に関連する身の回りのことを書き出す
PMI / KWLを使ってカテゴリー分類する
【展開3】考察を文章にする
展開2 PMI / KWLについて、データチャート(3)を使って考察し、日本語で書き出す
トピックを1つ選び、情報分析チャートに配置してスクリーンショットする
生成AIを用いてスクリーンショットの内容をCEFR A1レベルの英文に変換する
【展開4】文章の読み上げを録音する
展開3で完成した英文を音読し、情報分析チャートに録音する
音声を収録した情報分析チャートを提出箱に提出する
