小５ 家庭科 持続可能な暮らしを作る消費ってなあに！ 【授業案】世田谷区立駒繋小学校 米田美津江

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エシカル消費は大人でも知らない人も多く、小5には少し難しいかも知れません。けれど気候変動の影響をもっとも受けるベスト5に入る国に生きる小学生に、SDGsは遠い話ではなく、自分ごととして考えてほしくて、この授業を創りました。

・何に投票しているのか考える

・買い物の仕方(売買契約、目的に合った品物の選び方、支払いの方法)について考える。

・買った理由とどう使用したか、カードに書く。

・クラスで共有して読み比べる。

・エシカル消費とは何かを知る。

・クラスの友達の買い物を表に分類する。

・次に買い物をする時には何に気をつけるか、品物別に考えてみる。

・自分の消費活動と未来の環境との関係について考える。

・授業冒頭の投げかけに返信するかたちで、考えをまとめる。

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