小5 図画工作科 これからの作品づくりにいかすポイントを見つけよう 糸のこスイスイ【授業案】名古屋市立志段味東小学校 松田 拓也

小5 図画工作科 これからの作品づくりにいかすポイントを見つけよう 糸のこスイスイ【授業案】名古屋市立志段味東小学校 松田 拓也

基本情報
学年 / 教科:小5 図画工作科
単元:糸のこスイスイ
指導要領:A表現(1)イ(2)イ B鑑賞(1)ア
教科書:日本文教出版
授業者:松田 拓也(名古屋市立志段味東小学校)

単元全体

解説動画


作成者からのアピールポイント
授業の様子が伝わるように、実際に授業で使用したシンキングツールや児童の作品、写真を使用しました。また、自作した鑑賞のスタンプは今後、多くの先生方に使っていただいたり、改良していただきたいです。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】表したいものを考えよう
・板を切る
・表したいものを考える

【展開2】表現したいことを意識してつくろう
・作品の製作
・過程の記録

【展開3】製作発表と鑑賞をして、 作品づくりに生かそう
・製作発表
・鑑賞

【展開4】ふり返りをしよう
・ふり返り


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