小６ 理科 てこのしくみとはたらき【授業案】松山市教育研修センター 小田 浩範
| 学年 / 教科 | 小６ 理科 |
| 単元 | てこのしくみとはたらき |
| 指導要領 | A 物質・エネルギー （３）てこの規則性 |
| 教科書会社 | 学校図書株式会社 |
| 授業者（学校名） | 小田 浩範（松山市教育研修センター） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
ロイロノートを単元を通して活用する指導案です。子どもたちが、写真にかき込むという簡単な使い方で自分の言葉でアウトプットする、思考ツールで考える、グループで話し合うという学びを繰り返して、深い学びにつなげていきます。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】てこについて知る
てこを使っている様子を撮影し、写真に支点・力点・作用点等とかき込む。
【展開2】実験を進める
「実験結果→考察」という思考の流れをロイロノートで可視化する。
【展開3】実験で得た知識を日常生活に結び付ける
その１ てこかどうか分類する。
その２ 校内のてこを探す。
【展開4】単元を振り返る
単元を振り返り、学習してきたことをミニプレゼンする。
