小6理科単元：動物のからだのはたらき・ヒトや動物の体・人や他の動物の体小６ 理科 食べ物のゆくえ 動物のからだのはたらき【授業案】観音寺市立観音寺小学校 高谷 浩輔小６ 理科 ヒトや動物の体【授業案】京都府亀岡市立大井小学校 日車 光佑小６ 理科 人や動物の体の仕組みについて調べよう 人や他の動物の体【授業案】幌加内町立幌加内小学校 鹿野 貴広小６ 理科, 総合的な学習の時間 / 探究 動物のからだのはたらき（単元内自由進度学習） 【授業案】大崎市立古川第一小学校 遠藤拓海小６ 理科 OrganSpecialist〜臓器百科事典を作ろう〜 動物のからだのはたらき【授業案】滋賀県長浜市立湯田小学校 小多拓斗単元：植物の体小６ 理科 植物のからだ 植物のからだ【授業案】岩見沢市立日の出小学校 澤田 康二小６ 理科 植物の体の中の水 植物の養分と水【授業案】白百合学園小学校 壁谷祐亮単元：生物どうしのつながり・生物のくらしと環境・生き物と食べ物・空気・水小６ 理科 発見！発信！生きるためのつながり 生物どうしのつながり【授業案】横浜市立東汲沢小学校 石﨑 涼也小６ 理科 私たちの食べ物のもとをたどろう 生物どうしのつながり 【授業案】横浜市立新羽小学校 嶋村 諒一小６ 理科 今日の給食の元は？ 生物のくらしと環境【授業案】四国中央市立三島小学校 田中正史小６ 理科 食べ物の繋がりを調べよう 生き物と食べ物・空気・水【授業案】石垣市立大浜小学校 大城良太小６ 理科 自然界のバランスの異変について調べよう 生物のくらしと環境【授業案】下関市立豊浦小学校 西田 智行単元：水よう液の性質・水溶液の性質とはたらき小６ 理科 水よう液の性質から栄養バランスを考える 【授業案】枚方市立春日小学校 三宅 由万小６ 理科 水溶液を分類しよう 水溶液の性質【授業案】河合町立河合第一小学校 芳村 和真小６ 理科 炭酸水にとけているものは何だろう 水よう液の性質【授業案】名古屋市立大須小学校 神谷大介小６ 理科 身の回りの水溶液を分類しよう 水溶液の性質 【授業案】 敬愛小学校 松島 真由美小６ 理科 目指せ！水溶液判別マスター 水溶液の性質とはたらき【授業案】天城町立岡前小学校 飯伏 竜二小６ 理科 水よう液の性質を調べよう 水よう液の性質【授業案】福知山市立昭和小学校 秋山太一郎小６ 理科 効率良く水溶液を見分けよう 水溶液の性質とはたらき【授業案】一戸町立一戸南小学校 佐々木 大知小６ 理科 ３本の試験管の水溶液はなにかな 調べて発表しよう 水よう液の性質【授業案】学校法人 雲雀丘学園 小学校 藤川 雅康小６ 理科 水溶液を判別して性質をまとめよう 水よう液の性質【授業案】岩出市立山崎小学校 濱田 豊小６ 理科 水溶液ってなに？～仲間分けをして使いこなそう～ 水溶液の性質【授業案】埼玉県越谷市立南越谷小学校 矢部 友基小６ 理科 水溶液を判別しよう 水溶液【授業案】飯塚市立庄内小学校 芝山拓郎単元：てこのしくみとはたらき・てこのはたらき小６ 理科 てこのしくみとはたらき【授業案】松山市教育研修センター 小田 浩範小６ 理科 てこのしくみとはたらき てこがつり合うには？ 【授業案】四国中央市立中之庄小学校 松本 俊樹小６ 理科 てこの決まりを見つけ身のまわりのてこを紹介しよう 【授業案】大分県佐伯市立明治小学校 牧克洋小６ 理科 てこを使った様々な道具を仲間分けしよう てこのしくみとはたらき【授業案】新発田市立豊浦小学校 本間裕輝小６ 理科 てこのはたらき てこのはたらきとしくみ【授業案】岐阜市立則武小学校 山本 唯小６ 理科 てこのはたらき マイベストプラン学習 てこのはたらき【授業案】静岡市立中島小学校 尾崎充小６ 理科 てこのしくみとはたらきを調べよう てこのしくみとはたらき【授業案】越谷市立大沢北小学校 永野卓也単元：月と太陽小６ 理科 電気と私たちのくらし【授業案】国立音楽大学附属小学校 西川浩輔小６ 理科 発電と電気の利用【授業案】城南学園小学校 奥野 学単元：電気と私たちのくらし・発電と電気の利用小６ 理科 日によって月の形がかわる理由を調べよう 月と太陽【授業案】東海大学付属静岡翔洋小学校 新倉啓単元：かけがえのない地球環境小６ 理科 環境にやさしい容器って何だろう 生物と地球環境【授業案】名古屋市立豊田小学校 神谷大介小６ 理科 私たちと環境の関わりについて考えよう 生物と地球環境【授業案】宗像市立河東西小学校 森田 勇気その他の授業案小学６年理科授業案一覧にもどる