小６ 国語 いちばん大事なものは 【授業案】 敬愛小学校 西岡 かおり
| 学年 / 教科 | 小６/国語 |
| 単元 | いちばん大事なものは |
| 指導要領 | 知識及び技能(1)ア、オ、話すこと・聞くこと(1)エ・オ(2)ウ |
| 教科書会社 | 光村図書 |
| 授業者 | 西岡 かおり（敬愛小学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
児童が自分の考えを引き出しやすいように、シンキングツールのシートやダイヤモンドランキングを使った。友達の考えを聞くときに、くらげチャートにメモすることで、自分の考えを広げ、深められるようにした。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】自分の考えを出す
シンキングツールのシートを使い、生活する上で自分が大事にしていること・ものを挙げていく。その後、ダイヤモンドランキングのツールに切り替え、「いちばん」大事なものはどれか考える。
【展開2】友達と考えを交流する
・展開1で作成したシートを見せ合いながら、友達と考えを交流する。
・交流しているときに、友達の考えをくらげチャートの下段にメモする。メモをとれなかったときのために、シートに交流の様子を録音し、誰がどんなことを述べていたのかを後で振り返ることができるようにする。
【展開3】考えをまとめる
展開2で作成したシートを見ながら、友達の考えを聞いたことにより深まった自分の考えをノートにまとめる。
【展開4】まとめたものを発表する
・展開3で作成したシートを見ながら、全体に「自分のいちばん大事なものは」の発表をする。
・評価シートを用いながら、発表者の評価を行う。
