中1 総合的な学習の時間 / 探究 おもてなし活動 小中連携【授業案】新潟市立光晴中学校 石川 大

中1 総合的な学習の時間 / 探究 おもてなし活動 小中連携【授業案】新潟市立光晴中学校 石川 大

基本情報
学年 / 教科:中1 総合的な学習の時間 / 探究
単元:小中連携
指導要領:地域や学校の特色に応じた課題
教科書:なし
授業者:石川 大(新潟市立光晴中学校)

単元全体

解説動画


作成者からのアピールポイント
・プロット図等を使った、ストーリーラインの作成と共有
・グループを縦・横に連携させた視聴活動
・成長の可視化される目標設定と振り返りAK列】の言葉

ロイロノート・スクールのnoteデータ

hr
【導入】『活動の見通し』と『目標の設定』
・これまでの経緯
・今年何をするか?
・活動を通して目指す姿
・目標の設定

【展開1】『テーマ決定』と『イメージ共有』→『動画作成』
・ニーズを考えるためのファシリテーション活動
・グループ編成/テーマを決定
・プロット図でストーリーラインを共有
・動画作成

【展開2】 同一テーマ内における相互視聴
・同じテーマの中で動画を見合う
・表現の違いに気づく
・違いの良さを見出す
・動画作成のブラッシュアップ

【展開3】本番=他テーマの動画視聴・感想共有
・小学校とZOOMをつないで中学校説明
・ここで初めて、たテーマの動画を視聴する
・他グループの良さを付箋で出し合い、フィードバック

【まとめ】自らの成長を可視化して確認
・振り返りシートの記入
・目標やフィードバックの付箋を参照
・レーダーチャートにより成長が可視化される

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