中１ 国語 キキの生き方を考え、自分と比べよう 物語「空中ブランコ乗りのキキ」【授業案】私立賢明女子学院中学校 藤戸 麻衣
| 学年 / 教科 | 中１/国語 |
| 単元 | 物語「空中ブランコ乗りのキキ」 |
| 指導要領 | 思考力、判断力、表現力 C読むこと（1）イ、ウ、オ |
| 教科書会社 | 三省堂「現代の国語」 |
| 授業者 | 藤戸 麻衣（私立賢明女子学院中学校） |
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作成者からのアピールポイント
特に力を入れたポイントは、他の人の考えに触れる機会を増やし、提出箱で共有することで可視化した点です。バタフライチャートで並べ直すことで、意見をより比較しやすくしました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】あらすじをつかみ、感想を共有しよう
本文の内容を大まかに捉える。初読で気づいたことや疑問点を提出箱に出す。
【展開2】登場人物の心情を読み取ろう
場面ごとに登場人物の心情を読み取る。
【展開3】人物関係を読み取り図式化しよう
登場人物と主人公の関係性を読み取り、人物相関図を作る。
【展開4】キキの生き方と自分を比べよう
澄んだ青い水をキキが受け取った理由を考え、自分はその選択に賛成か反対かを、理由も含めて述べる。
【展開5】登場人物の役割を考えよう
おばあさんは、物語の中でどのような役割を果たしたかを考える。
