中2 保健体育 バドミントン 球技【授業案】立命館守山中学校 北川智香子

中2 保健体育 バドミントン 球技【授業案】立命館守山中学校 北川智香子


基本情報
学年 / 教科中2/保健体育
単元球技
指導要領球技 ネット型
教科書会社球技
授業者北川智香子(立命館守山中学校)

単元の一部


解説動画


作成者からのアピールポイント
自分の動きを動画で見ることで、改善点が発見しやすくなる。また、友達の意見を聞くことで自分が気づかないところの発見ができる。視覚的に自分の動きを見て振り返る。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】動画撮影、フォーム確認
3人1組でサーブを上げる人、打つ人、撮影する人で役割分担
確認動画座標で自分の位置を確認する


【展開2】動画で動きを分析
動画Aと自分の動画を見比べて分析する
良い点をバタフライチャートの左側の内側、改善点を右側の内側に記入


【展開3】意見交換
3人組で自分の動画とバタフライチャートを交換
友達の動画を見ながらバタフライチャートの外側にアドバイスを記入する


【展開4】アドバイスを参考に練習
ロイロの生徒共有で3人のバタフライチャートを送り合う。
確認フォーム座標の最も近いフォームの場所に貼り付ける。
改善点や友達の良いとこを真似しながら自分のフォームと向き合い、練習する。


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