中２ 国語 メロスの葛藤を読み取ろう 「走れメロス」【授業案】大手前高松中学•高等学校 山田康祐
| 学年 / 教科 | 中２/国語 |
| 単元 | 「走れメロス」 |
| 指導要領 | c読むこと ⑴ウ |
| 教科書会社 | 光村図書「国語2」 |
| 授業者 | 山田康祐（大手前高松中学•高等学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
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ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】メロスの心情
メロスの心情が一貫していないことを捕らえる。
【展開2】メロスの葛藤メーター
メロスの葛藤を捉える。
【展開3】メロスの心情の動きを追跡
「メロスの葛藤メーター」を使いペアワーク。
【展開4】メロスが決心を固めた要因について考える
「メロスの葛藤メーター」のプラス部分が100％になる場面を見つける。
