小１ 国語 みんなにしらせよう しらせたいな みせたいな【授業案】四国中央市立長津小学校 渡邊愛生
| 学年 / 教科 | 小１/国語 |
| 単元 | しらせたいな みせたいな |
| 指導要領 | 書くこと |
| 教科書会社 | 光村図書 |
| 授業者 | 渡邊愛生（四国中央市立長津小学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
この単元には、児童がつまずきやすいと思われるポイントが二つあります。「知らせたいことを考える。」「知らせたいことを並び替え、つながりのある文章にする。」という部分でロイロノートを活用することで、児童にとって取り組みやすくなると考えます。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】書く題材の決定
• 生活科の学習で行った朝顔の栽培や動植物の観察・飼育などの活動を振り返る。
• アンケートに答え、知らせたいものを決める。
【展開2】知らせたい事柄を書き出す
知らせたいものの色や形、大きさ、触った感じや動きについて短い言葉でXチャートに書く。
文を書くときのきまりを確認する。
【展開3】構成を考え、文章を書く
項目ごとに、カードに知らせたいことを文章で書く。
知らせたい順番に並び替え、つながりのある文章で書く。
【展開4】書いた文章を読み合う
書いた文章を読み、詳しく書けているなど良いところを伝え合う。
