小３ 国語 わたしたちの学校じまん つたえたいことを理由をあげて話そう【授業案】沖縄市立越来小学校 久保田 拓
| 学年 / 教科: | 小３ 国語 |
| 単元: | つたえたいことを理由をあげて話そう |
| 指導要領: | 考えとそれを支える理由や事例，全体と中心など情報と情報との関係について理解することができる （知（２）ア） |
| 教科書: | 光村図書 |
| 授業者: | 久保田 拓（沖縄市立越来小学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
シンキングツールと共有ノートの組み合わせを工夫し，協働学習の中で児童の思考を可視化することを目指しました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】問いと解決策を考える-学習課題について考えを広げ，学習計画をたてる-
・「学校のよさ」を伝えるために，どのように学習していくのかを考える。
・端末の活用をイメージして「学校のよさ」を調べる具体的な計画をたてる。
【展開2】情報を収集し，分類する
・HPや画像検索，写真撮影などを通して，「学校のよさ」がわかる情報を集めていく。
・集めた情報カードを項目分けして分類し，その情報を使ってどのように発表をしていけばよいのかを考える。
【展開3】整理した情報をもとに新しい考えを創造する
・グループごとに分担し，「共有ノート」を用いて，グループ内の発表スライドを作成する。
・録画や録音機能を用いて修正し合う。
・相互発表会を行い，助言を伝えあう。
【展開4】振り返りを共有し単元をまとめる
・相互発表会や単元を通したアンケート結果をもとに発表の振り返りを行う。
・学んだことを，端末記録を活用してまとめる。
