小４ 道徳 ぼくの友だち 友情、信頼/善悪の判断、自律、自由と責任【授業案】笠間市立北川根小学校 園部 佑介
| 学年 / 教科: | 小４ 道徳 |
| 単元: | 友情、信頼/善悪の判断、自律、自由と責任 |
| 指導要領: | (9)友達と互いに理解し，信頼し，助け合うこと。(1)正しいと判断したことは，自信をもって行うこと。 |
| 教科書: | NHK for School もやモ屋 |
| 授業者: | 園部 佑介（笠間市立北川根小学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
・児童たちが考えを止めないよう，常に考える授業を展開できるようにしました。
・シンキングツールのくらげチャートを活用しました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】現状の把握
・自分の生活を振り返り，赤（できている）青（できていない）のどちらかを選んでカードを提出する。
【展開2】番組の視聴
• 番組「ぼくの友だち」を視聴し，登場人物の考えや気持ちをカードに書いて提出し，考えを共有する。（何人かが発表）
【展開3】理由の考察
• くらげチャートを使って、理由を考える。
• 考えを共有し，くらげチャートを完成させる。
【展開4】意見の交流
• 自分だったらどうするかカードを提出し，回答を共有することで意見を交流する。
