小４ 算数 仮分数と帯分数の大小比較の仕方を理解しよう 分数の大きさとたし算ひき算【授業案】北海道北見市立豊地小学校 工藤菜津子
| 学年 / 教科 | 小４/算数 |
| 単元 | 分数の大きさとたし算ひき算 |
| 指導要領 | （５）同分母の分数の加法減法 |
| 教科書会社 | 教育出版 |
| 授業者 | 工藤菜津子（北海道北見市立豊地小学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
共有ノート活用により、他の児童の考え方やその表し方を見て比較する活動にフォーカスしました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】「本時の問題を把握する」本時の問題を読み、課題を確認する
前時の復習問題４問
本時の問題文の確認
課題の確認
【展開2】「仮分数と帯分数の大小比較の仕方を考える」ノートに考えを書き込み、共有ノートに写真で送る
ノートに考えを書き、タブレットで写真をとり、共有ノートの自分のカードに取り込む
【展開3】「仮分数と帯分数の大小比較の仕方を話し合う」
共有ノートのツールをYチャートに変えて、同じ考えのグループを作り、プレゼンテーション用のカードを作成する、カードをもとに発表する。
【展開4】「本時のまとめ」をし、問題に取り組み振り返りをする
不等号で大小を表す
まとめをノートに書く。
練習問題をする。
