小６ 理科 植物の体の中の水 植物の養分と水【授業案】白百合学園小学校 壁谷祐亮
| 学年 / 教科 | 小６/理科 |
| 単元 | 植物の養分と水 |
| 指導要領 | B生命・地球 (2)植物の養分と水の通り道 |
| 教科書会社 | 学校図書 |
| 授業者 | 壁谷祐亮（白百合学園小学校） |
| 投稿日 | 2024年8月22日 |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
実験が前提となるとどうしても既定路線になりがちな単元ですが、学んだことを根拠として水の扱い方について考え、友達と話し合ってその妥当性を検証できるように設計しました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】植物は水をどうするの
植物の体内で水がどのように扱われているのか、予想を立てる。
【展開2】みんなはどう考えたの
展開1のワークシートを班の共有ノートに送り、予想について話し合う。
【展開3】植物を解剖してみる
色水を吸わせたホウセンカ等を解剖し、どこを水が通っているのか調べる。
【展開4】何が明らかになったの
展開3のワークシートの記録をもとに、わかったことをまとめていく。
