小６ 英語 各国の伝統衣装や紙幣について知ろう Lesson7 See the World. 【授業案】四国中央市立川滝小学校 砂川 瞭子
| 学年 / 教科 | 小６/英語 |
| 単元 | Lesson7 See the World. |
| 指導要領 | 世界の衣食住について学び、共通点や相違点に気付き、互いの文化を尊重し合える態度を育む。 |
| 教科書会社 | 開隆堂 Junior Sunshine 6 |
| 授業者 | 砂川 瞭子（四国中央市立川滝小学校） |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
異文化理解には、まず他者を知ることが大切だと思います。自分で、自国との共通点や相違点をまとめ、異文化について理解しやすくするために、データチャートやYチャートを用いました。教科を横断した形で、どんどん学べる授業にしたいです。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】国名の復習
国名チャンツを歌って、楽しく国名を復習する。
【展開2】着物について知る
日本の着物の紹介を聞いて、分かったことについて話し合う。
着物の色や、いつ着物を着るかについても、話し合う。
【展開3】伝統衣装を知る
どの国の衣装かを予想して、線で結ぶ。
【展開4】日本との共通点や相違点を見付ける
国ごとに、特徴をデータチャートに分類する。
複製したデータチャート内のカードを使い、Yチャートに、共通点や相違点をまとめる。
【展開5】発表する
分類して気付いたことを伝え合う中で、自分と友達の分類の仕方の共通点や相違点を見付ける。