高２ 国語 青年の内面について考える 夏目漱石『こころ』【授業案】埼玉県立飯能高等学校 大塚翔也
| 学年 / 教科 | 高２/国語 |
| 単元 | 夏目漱石『こころ』 |
| 指導要領 | 思考力、判断力、表現力等「B読むこと」（１）ア |
| 教科書会社 | 大修館書店『文学国語』 |
| 授業者 | 大塚翔也（埼玉県立飯能高等学校） |
| 投稿日 | 2024年10月31日 |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
１．クイズモードを用いて知識及び技能の定着を図る。
２．シンキングツールを用いることで読解の過程を可視化する。
３．感想の提出で生徒の学習を把握する。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】語句の意味学習（予習・復習）
クイズモードに解答
【展開2】先生の結婚観
読解
【展開3】高尚な愛の理論家・迂遠な愛の実際家
読解・意見共有
【展開4】今日の感想
感想カード提出
