高２ 社会/地歴公民 旧石器・縄文・弥生時代住むならどの時代 日本文化のあけぼの【授業案】済美平成中等教育学校 熊谷広行
| 学年 / 教科 | 高２/社会/地歴公民 |
| 単元 | 日本文化のあけぼの |
| 指導要領 | A原始・古代の日本と東アジア⑴黎明期の日本列島と歴史環境 |
| 教科書会社 | 詳説日本史 |
| 授業者 | 熊谷広行（済美平成中等教育学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
生徒が真剣に話し合いができればいいなと思ったので、正解のないテーマで議論をさせようとしたらこのような内容になりました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】３つの時代を比較しよう
教科書や図説を参考に、旧石器時代、縄文時代、弥生時代の生活を、食生活・道具・住居・信仰・土器の見た目・代表的遺跡・社会の状況で比較する。
【展開2】私が住むならこの時代
自分が住むならどの時代かを考えて、理由とともに提出させる。
【展開3】時代ごとに話し合い、プレゼン資料を作ろう
自分が住みたいと選んだ時代ごとに集まって、他の時代の人が納得するようにプレゼン内容を考え、資料を作成する。
【展開4】いちばん住みたい時代を決めよう
各時代につき1人の代表者が発表を行い、その結果を受けて住みたい時代のアンケートに答える。
