中1 技術・家庭科(技術) 木材、金属、プラスチックの特性を考えよう【授業案】新居浜市ICT戦略課 神野 晃嘉

中1 技術・家庭科(技術) 木材、金属、プラスチックの特性を考えよう【授業案】新居浜市ICT戦略課 神野 晃嘉

基本情報
学年 / 教科:中1 技術・家庭科(技術)
単元:木材、金属、プラスチックの特性
指導要領:A (1)生活や社会を支える材料と加工の技術
教科書:東京書籍
授業者:神野 晃嘉(新居浜市ICT戦略課)

単元の一部

解説動画


作成者からのアピールポイント
シンキングツールをうまく使いたいと思い、取り入れてみました。また、オリジナル作品を考える場面では、スキルに合わせてワークシートを紙とデータから選べるようにしました。最後は子ども達の創作意欲が養われる授業を目標にしました。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】各材料で作られた道具や製品を考えよう
木材、金属、プラスチックで作られた道具や製品を考える。

【展開2】各材料が使用されているものを考えよう
展開1の製品がなぜその材料で作られているかを考える。

【展開3】自分のオリジナル作品を作ろう
今後、各自で製作する木材の特性を生かした作品を考える。

【展開4】自分で考えた作品を紹介しよう
木材を使ったオリジナル作品を紹介する。本日の振り返りを行う。

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