中2 国語 インタビュー名人になろう 聞き上手になろう~質問で相手の思いや考えを引き出す~ 【授業案】南風原町立南風原中学校 川上 志穂

中2 国語 インタビュー名人になろう 聞き上手になろう~質問で相手の思いや考えを引き出す~ 【授業案】南風原町立南風原中学校 川上 志穂

基本情報
学年 / 教科:中2 国語
単元:聞き上手になろう~質問で相手の思いや考えを引き出す~
指導要領:知識・技能(1)ア / C話す聞く(1)エ(2)ア
教科書:光村図書 国語2
授業者:川上 志穂(南風原町立南風原中学校)

単元全体

解説動画


作成者からのアピールポイント
(準備中)

ロイロノート・スクールのnoteデータ

hr

【展開1】本時の流れを掴む
・スライドを見て本時の活動の流れを掴み、学習の見通しを持つ。
・今日の流れを説明する際に、カードを使うことに触れておく。
【展開2】動画で質問のコツを掴む
・動画を見て、インタビュー活動のイメージを掴む。
・質問者に注目させ、コツを捉える。
・教科書のポイントに触れ、質問例をおさえる。
【展開3】質問をして相手の思いを引き出す
※テーマに応じた「話したいこと」を簡単に紙ノートに箇条書きする。(準備)
①話し手・聞き手(質問者)・聴衆に分かれてインタビューをする。
②聴衆は、聞き手(質問者)の質問をメモし、観点に応じて評価する。
→この際、聴衆役が配布されたカードに録音し、提出箱に提出する。
③5分たったら役割を交替し、全員が全ての役に当たるようにする。
【展開4】学んだことをまとめる
・インタビューをしてみて、それぞれの立場を経験して感じたことや気づいたこと、改めて学んだことなどをまとめて書く。
・書き終えたら提出箱に提出する。
・時間が余ったら、最後に提出したカードを全体共有して振り返りをシェアするのもよい。
Powered by Helpfeel