中３ 保健体育 みんなで曲の振り付けを完成させよう ダンス【授業案】四国中央市立土居中学校 三好 茉莉子
| 学年 / 教科 | 中３/保健体育 |
| 単元 | ダンス |
| 指導要領 | 体育分野【G ダンス】ア 創作ダンス |
| 教科書会社 | 大久保図書 |
| 授業者 | 三好茉莉子（四国中央市立土居中学校） |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
ロイロノートの良さである、視覚化、共有化をテーマに生徒に身に付けさせたい力を考え、学習を深めることができました。シンキングツールは、生徒の思考力を高め、より話し合い活動が充実するツールとして使用することができました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】曲とテーマを決める。パートの割り振り。
踊りたい曲を探し、テーマを決める。パートごとの割り振りを行う。
【展開2】グループに分かれて振り付けを考える。
グループに分かれて振り付けを考え、ロイロノートで共有する。
【展開3】振り付けを合わせ、完成させる。中間発表。
全体での中間発表を行い、教師や他グループの意見をもとに改善点を話し合う。
【展開4】発表・まとめ
全体の場で発表し、感想を出し合わせる。意見を共有化、視覚化できるようにロイロノートを使う。
